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教育部:这项关乎千万教师的国家行动,将从4方面发力

2026年09月08日 14:56

9月10日是第42个教师节。9月4日,教育部举行专题新闻发布会,介绍教师队伍建设和第42个教师节宣传庆祝活动的有关情况。

教育部教师工作司司长王磊介绍,全国教育大会召开两年来,在各地各校共同努力下,教师队伍建设交出了一份提气、鼓劲、暖心的答卷,教师立德修身、敬业立学、教书育人,呈现出了新的风貌。

弘扬教育家精神形成新气象。王振义同志被授予“共和国勋章”,张晋藩、黄大年同志被授予“人民教育家”称号,会同中宣部持续宣传选树“最美教师”等优秀教师典型,组织教育家精神宣讲团开展全国巡回宣讲,4100多万人次线上线下同沐师道。教育家精神从“广泛推广”走向“深度扎根”。

师德师风建设迈上新台阶。出台新时代师德师风建设长效机制意见,面向教育管理者和骨干教师开展师德师风建设能力专项培训,健全师德教育、典型引领、考核监督、责任落实机制。师德师风建设从“集中强化”走向“常态长效”。

高水平教师培养取得新成效。开展教师教育创新机制改革试点,会同国家发展改革委实施教师教育能力提升工程,扩大实施“国优计划”,吸引更多高水平大学参与教师教育,“优师计划”首届9300名毕业生扎根脱贫县和中西部边疆地区从教。教师培养从“数量扩张”走向“内涵发展”。

教师专业能力素质实现新提升。会同财政部改革实施“国培计划”,重点支持中西部乡村教师发展和音体美劳、科学教育、心理健康等紧缺领域教师培训;依托国家智慧教育平台组织实施全国中小学校长、教育局长、骨干教师人工智能素养专题培训。教师培训从“规模覆盖”走向“精准赋能”。

教师管理迈上新台阶。深化中小学教师“县管校聘”改革,推进教育人才“组团式”帮扶,扩大实施银龄计划,促进教师资源均衡配置。会同中国教师发展基金会,实施“县中头雁教师计划”和特教教师支持专项“星星计划”,加强薄弱领域教师队伍建设。教师治理从“规范管理”走向“提升效能”。

尊师惠师达到新高度。建立中小学教师工资待遇共保联动机制,实现教龄津贴提标。会同相关部委、行业企业联合开展“尊师惠师公益行动”,在“中国教师”小程序上上线教师专属服务。对中西部乡村教师给予生活补助,强化乡村教师住房保障。教师保障从“基础普惠”走向“扩面提标”。

王磊表示,“十五五”新局已经开启,教育强国建设进入了蓄势突破、提质增效的关键阶段,对教师队伍建设也提出了新的更高的要求。锚定教育强国建设目标,必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置,全力实施好教师发展国家行动,拿出更多实招、硬招、新招,加快构建高质量教师发展体系,全面提升教师专业素养和教书育人能力,让每一个孩子都能遇到人生中的好老师,让教师真正成为最受社会尊重、最令人羡慕的职业。

一是在精神引领上发力,让教师心中有爱、眼中有光。

实施教师发展国家行动,必须在铸魂领航、固本培元上不断用力。要引导广大教师牢记立德树人根本任务,树立“健康第一”教育理念,大力弘扬践行教育家精神,争当学生为学、为事、为人的“大先生”,把坚定的理想信念和崇高的价值追求,融入自己上的每一堂课与学生的每一次接触。教育部将选树更多扎根一线、可亲可敬可学的典型,讲好新时代优秀教师的故事,让老师们都看见“我也可以成为的样子”,都真切地感受到:教书育人不是一份普通的职业,而是一份被国家看见、被时代需要、被未来托付的事业。同时,将继续坚守师德师风第一标准,坚决对师德失范行为“零容忍”。

二是在培养质量上发力,让好老师层出不穷。

实施教师发展国家行动,必须在培养造就高水平教师上持续用力。教育部将全面深化教师教育改革,推动师范院校守好师范本位,提高办学水平,推动更多高水平大学参与教师教育,试点建设国家卓越教师学院,打造卓越教师培养改革的试验田,让优秀的人培养更优秀的人。将改革教师教育课程体系,强化教师思想道德修养,加强对教师数智和科技素养、人文素养、创新思维、跨学科综合素养等的培养,让未来的教师既厚植家国情怀、又兼备时代本领。将贯通教师职前培养和职后培训,建立新招聘教师在办学水平较高的学校见习培养制度,改革实施“国培计划”,让教师培训更精准、更管用,让教师能持续成长、终身发展。将实施“人工智能+教师发展”行动,建强用好国家智慧教育平台教师中心,启动教师人工智能素养全覆盖培训,让人工智能成为教师专业成长的强大助力。

三是在公平发展上发力,把好老师送到最需要的地方去。

实施教师发展国家行动,必须在补齐乡村教育短板、促进教师资源均衡配置上精准发力。教育部将启动实施县中教师固本提质行动、国门学校优秀青年教师培养支持计划,改革“优师计划”“县中教师头雁计划”,继续深入推进“组团式”帮扶、银龄讲学、教师轮岗交流等,建设“强校带县中”教师发展共同体和高水平师范大学对口帮扶县中机制,把优质资源引向中西部、引向艰苦边远地区、引向国门学校和边境学校,让县中教师引得进、留得住、教得好,让乡村教师安心、安身、安业。

四是在关心关爱上发力,让教师安心从教、舒心从教。

教师有尊严,教育才有力量:教师被善待,教育才能有温度。让教师安心、静心、舒心,是尊师重教最实在的体现,也是必须一年接着一年、一件接着一件办成的实事。实施教师发展国家行动,必须在维护教师权益、尊师惠师上下足真功夫。教育部将持续落实教师工资待遇“不低于”政策,健全共保联动机制,让绩效向教学一线、班主任、乡村教师倾斜,让潜心教书育人的人被看见、被尊重、被回报。将持续推进社会公共服务“教师优先”,继日前会同国铁集团推出教师出行优待举措后,还将会同有关部门和一批企业启动第三期“尊师惠师公益行动”,把尊师惠师的暖心实事办实办好。将持之以恒为教师减负松绑,旗帜鲜明维护师道尊严,真心实意关爱教师身心健康,让每一位老师都能安心从教、舒心从教。

(光明日报全媒体记者周世祥)
来源:光明微教育

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