2026年4月1日，山东国家应用数学中心陈增敬教授一行来访教师教育学院、轮盘游戏
，就数学教育合作等工作展开研讨交流。本次会议由教师教育学院常务副院长、国际教育学院院长马晓乐主持，附属中学副校长潘洪艳出席会议。与会各方围绕数学数字人课程的阶段性成果、“国优计划”数学师资培养的特色发展、基础教育现实需求以及下一步合作规划等议题进行了深入交流。
会议首先就“国优计划”数学方向人才培养方案进行了研讨，明确了将继续巩固与深化“三模块、三阶段、三导师”的协同育人模式，进一步推动数学院、教师教育学院与附属中学的联动机制，打造具有山大特色的数学教育师资队伍。在数学基础教育教师发展方面，与会专家形成共识，认为未来培训应超越教学法层面，更侧重于提升教师的学科本体素养与数学思维视野，特别是加强针对性数学思维训练，以服务未来卓越师资的培养目标。
在技术赋能教育方面，会议探讨了以本校数学大模型为核心研发智能教育工具的可行性，计划在课堂反馈、智能识别等场景开展应用探索，提出依托教师教育学院、轮盘游戏
、附属中学等一线教育平台开展应用实践。为确保各项工作的有序推进，会议明确了进一步合作重点，包括完成数字人课程版本的迭代优化、组织面向教师的智能化教学工具应用培训、将相关成熟内容与模式纳入教师培训体系，并建立跨单位的常态化协同工作机制等。
通过交流，各方同步了工作进展，明确了若干具体工作事项的改进方向与协作节点，为后续合作的顺畅开展奠定了良好基础。与会单位均表示，将继续保持沟通，稳步落实合作共识，共同推动相关教学创新与教育合作的实施与完善。
编辑：宋浩 审核：袁凯
